Ban Văn hóa - Xã hội giám sát việc đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học đối với các trường công lập
Thực hiện chương trình giám sát việc đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học đối với các trường công lập và việc xây dựng trường học tại các khu đô thị trên địa bàn Hà Nội từ năm 2016 đến nay, sáng 27/3, đoàn giám sát của Ban Văn hóa-Xã hội HĐND thành phố Hà Nội đã có buổi khảo sát và làm việc tại huyện Mê Linh.
Thực hiện chương trình giám sát việc đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học đối với các trường công lập và việc xây dựng trường học tại các khu đô thị trên địa bàn Hà Nội từ năm 2016 đến nay, sáng 27/3, đoàn giám sát của Ban Văn hóa - Xã hội HĐND thành phố Hà Nội đã có buổi khảo sát và làm việc tại huyện Mê Linh.
Đến khảo sát thực tế tại Trường Mầm non Chi Đông và Trường Tiểu học Quang Minh B, đoàn đã tìm hiểu trực tiếp tại các phòng học, nhà hiệu bộ, khu vực bếp ăn, nhà vệ sinh… phục vụ việc dạy và học của giáo viên, học sinh trong trường.
Ban Văn hóa - Xã hôi giám sát việc đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học đối với các trường công lập và việc xây dựng trường học tại các khu đô thị tại huyện Mê Linh
Theo báo cáo, những năm gần đây UBND huyện đã tập trung quyết liệt ưu tiên đầu tư nguồn lực lớn để kiên cố hóa trường lớp, đầu tư xây dựng các nhà trường có trọng điểm, theo lộ trình nhằm đạt chỉ tiêu xây dựng trường chuẩn quốc gia, xây dựng nông thôn mới theo chỉ đạo của Thành phố và Ban Thường vụ Huyện ủy. Theo kế hoạch đầu tư công trung hạn trong giai đoạn 2016-2020 của huyện và Thành phố, dự kiến triển khai 71 dự án đầu tư mới và nâng cấp cơ sở vật chất giáo dục với tổng mức đầu tư dự kiến 1.502 tỷ đồng. Thực tế từ 2016 đến nay, UBND huyện đã khởi công mới 44/71 dự án với tổng mức đầu tư 905 tỷ đồng, trong đó năm nay đã bố trí 193,35 tỷ đồng triển khai các dự án giáo dục. Dự kiến, huyện tiếp tục triển khai xây mới 8 dự án với tổng đầu tư 149 tỷ đồng từ kinh phí do Thành phố hỗ trợ, bổ sung mục tiêu theo kết luận của Chủ tịch UBND Thành phố, nâng tổng dự án triển khai mới giai đoạn 2016-2019 lên 53 dự án và giai đoạn 2020-2021 dự kiến có 19 dự án.
Hiện toàn huyện có 73 trường công lập trực thuộc, trong đó 21 trường mầm non , 30 trường tiểu học, phủ đều trên toàn bộ 18 xã, thị trấn, trong đó các điểm lẻ trường mầm non đã dần được xóa bỏ, các trường quy mô nhỏ đã và đang tập trung sáp nhập. Quy mô trường lớp đã phát triển mạnh, tăng nhiều cả về lượng và chất so với năm 2015 và theo kịp mặt bằng chung của các quận, huyện khác. Đến hết năm 2018 đã có 50/73 trường được công nhận đạt chuẩn quốc gia, đạt 68,5%.
Bên cạnh đó, hiện trên địa bàn huyện chưa có dự án đô thị nào triển khai và đưa vào sử dụng nên chưa có trường học nào tại khu đô thị theo quy hoạch, song có Khu công nghiệp Quang Minh gắn với quy hoạch phát triển đô thị tại 2 thị trấn Quang Minh, Chi Đông, nên từ năm 2016 đến nay huyện đã mở rộng ngân sách, bố trí ngân sách triển khai 7 dự án xây trường học tại Khu công nghiệp với tổng đầu tư 187 tỷ đồng, đến nay đã hoàn thành 4 dự án, cơ bản hoàn thành thi công 1 dự án và trong năm nay sẽ khởi công mới 2 dự án còn lại…
Hiện nay, các trường học trên địa bàn đã cơ bản có đủ điều kiện để thực hiện các chương trình giáo dục, dạy học. Song để đáp ứng được quy mô lớp, học sinh ngày càng tăng, số trường chuẩn quốc gia chưa được công nhận lại còn nhiều cùng với việc thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới và đổi mới chương trình sách giáo khoa giáo dục phổ thông trong các năm học tới cần nhu cầu nguồn vốn đầu tư lớn về cơ sở vật chất và mua sắm trang thiết bị.

Đoàn khảo sát trực tiếp tại bếp ăn Trường mầm non Chi Đông
Thay mặt Đoàn giám sát, đồng chí Nguyễn Quang Thắng, Phó Ban Văn hóa - Xã hội HĐND Thành phố đề nghị: Huyện cần tiếp tục quan tâm chỉ đạo rà soát hoàn thiện quy hoạch mạng lưới trường lớp phù hợp quy hoạch phát triển của huyện để vừa hoàn thành chỉ tiêu nhiệm kỳ này vừa chuẩn bị cho nhiệm kỳ tới, xây dựng kế hoạch sử dụng đất để xây dựng trường học trong đó chủ động phối hợp các sở ngành, ưu tiên quỹ đất cho trường học nhất là những khu đất bỏ hoang kém hiệu quả; rà soát đánh giá thực trạng cơ sở vật chất hiện có các cấp học từ mầm non đến THPT, xác định nhu cầu cần xây mới, cải tạo, đầu tư tăng cường; quan tâm bố trí đủ kinh phí cho các đơn vị theo phân cấp quản lý, bố trí ngân sách hàng năm để một số trường có cơ sở vật chất đang xuống cấp trầm trọng cần được cải tạo ngay để đảm bảo an toàn cho học sinh…
Lượt xem: 636
Bình luận bài viết
Chưa có bình luận nào.