Chiều 08/02/2023, Đoàn giám sát chuyên đề của Đoàn đại biểu Quốc hội thành phố Hà Nội đã làm việc với quận Đống Đa về “Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông giai đoạn 2014-2022”.

Đồng chí Phạm Thị Thanh Mai, Thành uỷ viên, Phó Trưởng đoàn chuyên trách Đoàn đại biểu Quốc hội thành phố Hà Nội, Phó Trưởng đoàn giám sát chủ trì buổi làm việc. Cùng dự có đồng chí Nguyễn Kim Sơn, Ủy viên Trung ương Đảng, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; các đại biểu Quốc hội thuộc Đoàn ĐBQH thành phố Hà Nội; lãnh đạo Văn phòng Đoàn ĐBQH và HĐND Thành phố; đại diện các ngành liên quan của Thành phố và quận Đống Đa.

Đoàn khảo sát tại Trường THCS Bế Văn Đàn (quận Đống Đa)

Trước khi làm việc với UBND quận Đống Đa, Đoàn đã tiến hành giám sát tại Trường THCS Bế Văn Đàn (phường Quang Trung, quận Đống Đa). Báo cáo với Đoàn giám sát, Hiệu trưởng Trường THCS Bế Văn Đàn Đào Thị Hồng Hạnh cho biết: Nhà trường thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 đúng văn bản chỉ đạo của các cấp, phổ biến công khai tới đội ngũ giáo viên, cha mẹ học sinh và các tổ chức có liên quan tại địa phương. Nhà trường đã chú trọng phát huy năng lực tự chủ, sáng tạo của mỗi giáo viên và tổ chuyên môn trong việc thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018.  

Việc lựa chọn sách giáo khoa và xây dựng tài liệu đảm bảo tính công khai, minh bạch, được sự đồng thuận của đội ngũ giáo viên và phụ huynh học sinh. Nhà trường tổ chức đăng ký mua sách trên tinh thần tự nguyện của phụ huynh và học sinh; không bắt buộc học sinh mua thêm các loại sách và tài liệu tham khảo ngoài danh mục sách giáo khoa nhà trường đã lựa chọn.  

Tuy nhiên, Hiệu trưởng nhà trường cho rằng việc chưa chuẩn bị đủ nhân lực, vật lực là yếu tố hạn chế trong thực hiện chương trình. Chương trình mới đòi hỏi giáo viên phải tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, trình độ tin học, sử dụng các phương tiện dạy học công nghệ cao; đòi hỏi giáo viên linh hoạt trong sử dụng phương pháp dạy học theo hướng tiếp cận và phát huy được năng lực của người học, điều này đối với giáo viên lớn tuổi gặp một số khó khăn. Ngoài ra, với học sinh thì trình độ nhận thức không đồng đều, Chương trình đòi hỏi sự luyện tập, thực hành, tự học để đáp ứng yêu cầu bài học nên một số học sinh thụ động, chưa sắp xếp, bố trí thời gian để thực hiện được đủ các yêu cầu.

Qua giám sát thực tế, Đoàn giám sát ghi nhận những nỗ lực cũng như kết quả Trường THCS Bế Văn Đàn đã đạt được; đồng thời trao đổi, làm rõ thêm một số nội dung trong quá trình triển khai nghị quyết.

Đoàn giám sát tiến hành giám sát trực tiếp với giáo viên, học sinh Trường THCS Bế Văn Đàn

Làm việc với UBND quận Đống Đa cho thấy, ngành Giáo dục và đào tạo quận Đống Đa phát triển về quy mô mạng lưới trường lớp đa dạng. Tổng số trường học trực thuộc là 82 trường, gồm 62 trường công lập; trong đó có 38 trường đạt chuẩn quốc gia (tỷ lệ 61,29%).

Ngành Giáo dục và đào tạo quận thực hiện bảo đảm theo chương trình giáo dục phổ thông 2018, bảo đảm về cơ sở vật chất phòng học, phòng chức năng, trang thiết bị đồ dùng dạy học được trang bị, mua sắm, tự thiết kế, tự làm để thực hiện chương trình. Ngành Giáo dục cơ bản bố trí giáo viên biên chế và bổ sung hợp đồng giáo viên để thực hiện dạy đúng, dạy đủ các môn, hoạt động giáo dục bắt buộc theo chương trình, tổ chức dạy học 2 buổi/ngày ở cấp tiểu học.

Lựa chọn sách giáo khoa được thực hiện công khai minh bạch theo đúng quy định, cung ứng đảm bảo cho việc học tập và giảng dạy. Học sinh được tiếp cận với chương trình mới, sách giáo khoa mới kết hợp với điều chỉnh, bổ sung nội dung dạy học góp phần đạt được mục tiêu chương trình, chất lượng giáo dục được nâng lên.

Quang cảnh buổi làm việc của Đoàn giám sát với quận Đống Đa

Tuy nhiên, theo đại diện Phòng Giáo dục quận Đống Đa, việc tổ chức các hoạt động trải nghiệm theo chương trình gặp nhiều khó khăn. Các môn học liên môn như Khoa học tự nhiên, Lịch sử và Địa lý, Nghệ thuật ở cấp THCS chưa đủ giáo viên. Khối lượng kiến thức và việc tổ chức các hoạt động giáo dục từ lớp 1 trở lên vẫn còn nhiều,...

Quận Đống Đa đề nghị cần có giải pháp hỗ trợ về bù giá sách giáo khoa cho học sinh cả nước; có chính sách cải thiện về lương của nhà giáo trong hệ thống giáo dục quốc dân. Quận cũng đề nghị Thành phố phân bổ đủ biên chế theo định mức quy định và tổ chức tuyển dụng giáo viên, nhân viên kịp thời để bảo đảm điều kiện nhân lực thực hiện đổi mới theo chủ trương chung.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn phát biểu tại buổi giám sát

Phát biểu tại buổi giám sát, đại biểu Quốc hội Nguyễn Kim Sơn, Ủy viên Trung ương Đảng, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định, đổi mới chương trình giáo dục phổ thông đã được Đảng, Chính phủ quyết tâm thực hiện nhằm cụ thể hóa việc đổi mới mục tiêu cơ bản của giáo dục từ tập trung vào trang bị kiến thức, kỹ năng sang phát triển phẩm chất và năng lực người học.

Để thực hiện hiệu quả chương trình, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh đến việc đổi mới quản trị các cơ sở giáo dục, đòi hỏi thay đổi tư duy của nhà quản lý, cách quản lý, quản trị nhà trường. Đồng thời cho rằng đội ngũ nhà giáo cần có sự đổi mới về thái độ, tư duy và phương pháp dạy học, Bộ trưởng khẳng định đây là khâu có tính chất quyết định để đánh giá ngắn hạn kết quả đổi mới chương trình giáo dục phổ thông.

Phó Trưởng đoàn chuyên trách Đoàn đại biểu Quốc hội thành phố Phạm Thị Thanh Mai kết luận buổi giám sát

Kết luận buổi giám sát, Phó Trưởng đoàn chuyên trách Đoàn đại biểu Quốc hội thành phố Phạm Thị Thanh Mai đánh giá, quận Đống Đa luôn chú trọng tới công tác giáo dục đào tạo, nhiều năm chất lượng giáo dục của quận đứng trong tốp đầu của Thành phố, quận cũng ưu tiên dành nhiều ngân sách chi cho lĩnh vực giáo dục đào tạo. Trong thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông, quận cũng chú trọng, nghiêm túc trong triển khai thực hiện.

Trong thời gian tới, đồng chí Phạm Thị Thanh Mai đề nghị quận Đống Đa tăng cường tuyên truyền, tạo sự đồng thuận của phụ huynh học sinh trong đổi mới chương trình giáo dục phổ thông. Bên cạnh đó, quận cần bảo đảm điều kiện ban đầu cho giáo viên thực hiện tốt nhiệm vụ; liên thông quy hoạch của giáo dục với quy hoạch đất đai để bố trí địa điểm các trường học. Đồng thời chú trọng, tiếp tục đầu tư cho giáo dục từ cơ sở vật chất đến tăng cường bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ, giáo viên./.